Minggu 15

Minggu ni nak cerita mengenai aktiviti flash dalam Apps4 iaitu Actionscript 2.0. Antara latihan yang dibuat adalah Multiple Choice Question, Input Text, Drag n Drop dan Main Menu with Button. Semua aktiviti ini boleh anda lihat dengan klik pautan di bawah ni.

https://sites.google.com/site/aqmar77/apps-4-task


1. Soalan Aneka Pilihan (MCQ)

Cara-cara membuatnya:
1. Dalam layer 1 tuliskan soalan menggunakan “static text”
2. Tambah layer baru dan namakan butang pada layer tersebut. Buatkan butang dan labelkan sebagai A,B,C and D.
3. Tukarkan kesemua butang tadi ke simbol button
4. Susunkan butang tadi mengikut kemahuan jawapan dan tuliskan pilihan jawapan
5. Kemudian, letakkan nama lain layer respon dan masukkan textfield kemudian pilih teks dinamik. Selepas itu letakkan satu lagi lapisan layer dan namakan sebagai action
6. Letakkan actionscript berikut:
stop ();
var respon;
respon = ""
7. Letakkan actionscript untuk butang A untuk jawapan yang betul
on (release) {
respon = "Tahniah, jawapan anda adalah betul!";
}
8. Letakkan actionscript untuk butang B, C, dan D bagi jawapan yang salah
on (release) {
respon = "Cuba lagi, jawapan anda adalah salah!";
}
9. Uji movie


2. Soalan Input Text

Cara-cara membinanya:
1.Buat layer dan namakan ia sebagai latar belakang dan letakkan teks untuk topik.
2. Buat satu lagi layer baru sebagai soalan dan taipkan soalan.
3. Letakkan kotak teks jawapan dan pilih input teks. Pastikan pilihan adalah dynamic text
4. Masukkan butang jawapan dari library.
5. Buat layer baru dan masukkan actionscript berikut pada frame 

stop ();
answer var;
var respon;
answer = ""
respon = ""
6. Klik kanan pada butang jawapan dan letkkan actionscript dalam butang.
on (release) {if (answer == "print client") {respon = "Correct!";
} else {
respon = "Jawapan anda salah." + jawapan + "tidak tepat.";
}}
on (release, key press "<enter>") {if (answer == "print client") {respon = "Correct";
} else {
respon = "Jawapan anda salah." + jawapan + "tidak Tepat.";
}}
7. Uji movie


3. Drag and Drop

Langkah-langkah:

1. Lukiskan pokok atau import image ke layer 1. Kemudian, tukarkan kepada simbol dan pilih movie clip symbol.
2. Lukiskan 3 biji epal atau import imej epal ke layer baru. Kemudian, tukarkan kepada simbol dan pilih movie clip symbol.
3. Right click pada setiap epal dan pilih action. Letakkan actionscript berikut
on (press){
startDrag(this,false);
}

on(release){
stopDrag(); 

} 

4.Uji movie


4. Menu Utama

Langkah-langkah membuatnya:
1. Bina antaramuka dan nama butang sebagai "home", "about" and "link".
2. Untuk pautan ke scene berikutnya, guna arahan berikut
window>scene>duplicate scene> dan namakan sebagai scene 1 and scene 2.
3. Dalam scene 2 masukkan teks statik untuk "about". Pada berikutnya, di scene 1 masukkan teks statik/imej untuk “home". Letakkan arahan berhenti dalam layer tersebut
stop();
5. Masukkan keyframe di setiap layer sehingga frame 15 di kedua-dua scene.
6. Di scene 2 tambah layer baru dan namakan "about" dan di properties namakan sebagai website.
Letakkan arahan berhenti dalam layer tersebut
stop();
8. Right click di butang about dan letakkan actionscript berikut
on(release){
gotoAndPlay("Scene 2",1);
}
9. Right click di butang home dan letakkan actionscript berikut untuk navigasi ke scene 1
on(release){
gotoAndStop("Scene 1",1);
}
10. Fungsi butang link adalah pautan ke laman web lain . Buatkan butang untuk setiap pautan. Di belakang setiap butang letakkan actionscript berikut. Contohnya sebagai
on(release){
getURL("http://www.andalusia2u.com");
}
11. Uji movie

Link untuk ke aktiviti task 4
https://sites.google.com/site/aqmar77/apps-4-task

Minggu 14

Banyak task yang perlu diselesaikan pada minggu ni. Ini belum masuk tugasan dari subjek lain lagi. Takpe, buat perlahan-lahan. Mungkin lambat tetapi yang penting siap hehehe..Kali ni dalam kelas, pensyarah ajar cara nak buat aktiviti drag and drop exercise...contoh seperti imej bawah

Sebenarnya ini aktiviti terakhir untuk kelas terakhir...tetapi aku tak ingat minggu berapa jadi aku letak je la dalam minggu ke-14. Sama seperti aktiviti task 4 apps 4 (rujuk minggu 15), tapi kali ni objek akan berapa pada kedudukan yang disediakan. Pada aktiviti kali ini kita perlu meletakkan koordinat pada kedudukan nilai yang rendah dan tinggi bagi nilai x dan y...

contoh actionscript pada objek seperti berikut:

On(press){
startDrag(this);
}
On(release){
stopDrag();
if((this._x>=* lowest value for x in the box*)&(this._x<=*the highest value for x)&(this._y>=*the lowest value for y)&(this._y<=*the highest value for y)
{
_root.box1.gotoAndStop (2);
}else{
_root.box1.gotoAndStop (1);
this._x=*the origin of x-default location*
this._y=*the origin of y*
}
}

Untuk meletakkan koordinat bagi nilai x dan y yang tertinggi ialah meletakkan objek paling hujung segiempat ruangan jawapan dan manakala, bagi meletakkan koordinat bagi nilai x dan y yang terendah ialah meletakkan objek paling bawah segiempat ruangan jawapan.

Contoh actionscript yang aku guna dalam aktiviti ni..dibelakang movie clip segiempat tepat

on(press){
startDrag(this);
}
on(release){
stopDrag();
if((this._x>=343.9)&(this._x<=442.9)&(this._y>=270.0)&(this._y<=326.0))
{
_root.box2.gotoAndStop (2);
}else{
_root.box2.gotoAndStop (1);
this._x=123.3;
this._y=135.3;
}
}

manakala dibelakang movie clip bulatan pula

on(press){
startDrag(this);
}
on(release){
stopDrag();
if((this._x>=319.9)&(this._x<=447.4)&(this._y>=108.0)&(this._y<=157.5))
{
_root.box1.gotoAndStop (2);
}else{
_root.box1.gotoAndStop (1);
this._x=112.8;
this._y=285.8;
}
}

perbezaan hanya pada koordinat asal objek dan koordinat x dan y objek

Link ke aktiviti ini:

https://sites.google.com/site/aqmar77/class-activity


Lain-lain aktiviti yang dibuat:

https://sites.google.com/site/aqmar77/exercise  

Latihan ini mengenai animasi frame by frame dimana orang yang berjalan itu dibuat dalam movie clip frame by frame. Ditambah dengan teknik motion tweening untuk ia lebih realisitk. Begitu juga dengan kereta menggunakan motion tweening.

http://www.youtube.com/watch?v=4O1kslYtiL8&feature=youtu.be

Latihan di atas mengenai teknik shape tweening kitar hidup rama-rama 

http://www.youtube.com/watch?v=mAqTXukukmI&feature=youtu.be

Latihan di atas pula adalah ayunan bandul yang mengunakan teknik frame by frame dan motion tweening.

Minggu 13

Untuk kelas minggu ni, kami mula belajar dalam Apps 3. Apps 3 ni menceritakan secara lebih detail teknik menghasilkan animasi. Dalam animasi Flash kita perlu kenal terlebih dahulu jenis-jenis simbol yang ada seperti simbol grafik, button dan movie clip. Kemudian, jenis-jenis animasi seperti motion tweening untuk pergerakan objek, shape tweening untuk pertukaran bentuk objekm motion guide untuk pergerakan objek melalui laluan yang dikehendaki dan akhir sekali frame by frame.

Kat bawah ni aku tunjukkan sikit jenis-jenis animasi seperti yang aku cakapkan di atas.

1. Animasi Motion Tweening

Cara-cara menghasilkannya...

1. Import imej ke library/stage dan convertkan imej ke vector.

2. Letakkan di keyframe 1 di mana bola bermula untuk bergerak dan keyframe akhir untuk bola berhenti.

3. Pilih motion tweening untuk animasi bola.

4. Dalam layer 2, letakkan sound untuk bola tu berbunyi jika melangggar dinding. Caranya sama, importkan sound ke library dan drag masukkan ke layer..

2. Animasi Shape Tweening

Cara-caranya..

1. Sama seperti motion tweening...lukiskan bentuk menggunakan shape tool dan break apart bentuk tersebut pada keyframe 1.

2. Pada keyframe lain buatkan perkataan dan break apart sebanyak dua kali..

3. Kemudian pilih shape tweening untuk animasi...selesai. Cuma dalam ni aku buat dari bentuk ke teks dan kembali ke bentuk..

3. Animasi Motion Guide

Cara menghasilkannya..

1. Lukiskan terowong semut di layer yang pertama..

2. Kemudian, lukiskan semut pada layer yang kedua.

3. Pada layer kedua, tambahkan motion guide dan akan terdapat 1 layer tambahan kat atas layer 2.

4. Buatkan motion tweening menggunakan pencil tool sebagai laluan semut tersebut. 

5. Kemudian letakkan semut pada keyframe 1 untuk mula dan keyframe akhir untuk tamat.

6. Pilih animasi motion tweening dan klik pada orient to path kat properties supaya semut tersebut ikut pada laluan yang kita lukis.

7. Untuk teks tu macam biasa je...cuma di setiap keyframe yang kita nak, tukarkan warna saja.

4. Animasi Frame by Frame

Cara menghasilkan animasi mulut beruang..

1. Pada layer 1, lukiskan muka beruang yang comel...aku punya tak comel.

2. Pada layer 2, buatkan animasi mulut dan mata secara frame by frame...ikut suka kitala nak mulut tu bergerak camanapun...kreativiti sendiri..

3. Kemudian, aku convertkan frame by frame tu ke movie clip...selesai..

Haaa...tu la sedikit sebanyak yang aku boleh terangkan...selepas ni lagi banyak animasi aku perlu hasilkan yang lebih kompleks...mungkin menghasilkan iklan atau filem pendek hahahaha...mungkinkah dalam masa 2 minggu ni???

Minggu 12

Minggu ni aku tak hadir kuliah kerana bercuti bersama keluarga ke Kota Kinabalu. Bukan apa, perancangan ni dah lama dah. Tempah tiket naik 'Belon' pun dibuat sebelum aku mendaftar buat Master lagi. Terpaksa la ponteng...nasib baik Dr. Zaida yang baik hati tu memahami hehehe..

Difahamkan semua pelajar MPT1193 dapat Digital Drawing Tablet jenis Wacom...takpela, aku dapat minggu depan la kot. So dalam catatan ni takde apa sangat. Takkan nak cerita percutian aku kat KK kot heheheh...

Minggu 11

Minggu ni kami belajar aplikasi Flash melalui Apps 1 & 2 yang diinstallkan dalam Ipad. Apps 1 lebih kepada pengenalan kepada Flash. Mengenali ciri-ciri interface Flash, aplikasi yang boleh dibuat melalui Flash, jenis-jenis interaksi dalam Flash dan juga keperluan minimum yang diperlukan untuk menghasilkan aplikasi Flash. Antara aplikasi yang boleh dihasilkan seperti Web Banner, animasi kartun, games dan perisian pembelajaran.

Dalam Apps 2 pula, teknik melukis dalam Flash diperkenalkan. Kesemua teknik-teknik asas dalam melukis di ajar dalam bentuk video tutorial. Begitu juga teknik mewarna, melukis objek atau kartun dengan teknik onion skin dan melukis button untuk laman web.

Kat bawah ni aku tunjukkan contoh bagaimana melukis imej kartun dan manusia dengan menggunakan teknik onion skin

Haa...boleh tengok sendiri kot perbezaan antara original imej dengan imej yang dilukis. Tangan ni menggigil ketika nak trace..Caranya?? mudah je
1. Import imej ke library atau ke stage dalam keyframe 1.
2. Kemudian insert keyframe kat keyframe 2.
3. Klik butang onion skin kat bawah keyframe tu pada keyframe 2.
4. Mulalah  trace menggunakan pencil tool atau apa saja tool yang anda suka..
5. Dah selesai bolehlah delete keyframe 1 dan tinggal keyframe yang telah ditracekan.
6. Gunakan brush tool untuk mewarna...
7. Save atau export image kepada file yang dikehendaki....selesai

Mudahkan caranya...hmm...kat bawah ni lagi satu contoh trace by onion skin yang aku buat. Ni gambar anak sulong aku ketika berumur 7 tahun....nak buat muka sendiri takde gambar yang sesuai.

Power jugak aplikasi Flash ni untuk melukis ye...cuma aku ni memang betul-betul takde bakat seni melukis. Takde kreativiti dalam seni ni. Waktu zaman sekolah dulu kalai Pendidikan Seni kategori aku dalam C atau D je. Kalau dapat A maknanya cikgu tu pun tak tau seni cam aku hahahaha...

Minggu 10

Semester Break...

Aku betul rehat minggu ni....habiskan masa dengan anak-anak. Minggu ni saja 3 kali pi Legoland hahaha...dah ada annual pass tu jangan la lepaskan peluang. Tugasan 1 aku siapkan sedikit...maklumla bila cuti ni semuanya jadi malas..

Minggu 9

Minggu ni kelas terakhir belajar Dreamweaver. Minggu ni aku belajar bagaimana nak develop soal selidik secara online. Dalam tugasan 1 nanti, kami diwajibkan membina questionnaire sekurang-kurangnya 5 atau lebih soal selidik. Sebenarnya tak susah sangat tapi orang kata renyah nak buat. Ni aku bagi contoh soal selidik online yang aku copy dari google. Yang aku buat sendiri belum lagi.

 

 Haaa...pastu secara intronya, pensyarah mula memperkanalkan Adobe Flash. Aku pernah belajar, cuba nak ingat balik benda yang dah lama tinggal. Dalam 10% je kot masih ada dalam otak aku ni. Secara jujur, interface Flash ni takde masalah sangat sebab dah tahu. Cuma bagaimana nak hasilkan animasi flash tu je la yang agak memeningkan sikit. Maklumlah, aku ni tak pandai melukis. Kalau lukis orang lidi pun tak jadi hahaha...teruk sangat bakat melukis aku ni. 

Dalam bahagian Flash ni, aku akan belajar menggunakan Ipad...huhuhu..nak beli takde duit so aku mintakan Cik Farhana installkan dalam Galaxy Tab 7 plus aku. Alamak screen resolution kecik sangat. Takpela, agak-agak susah nanti pinjam dengan kawan-kawan yang diberi pinjam Ipad secara percuma...

Minggu 8

Kelas seperti biasa walaupun pada awalnya akan diadakan pada Khamis malam (malam Jumaat). Dalam kelas harini Dr. Zaida memperkenalkan cara untuk membuat admin page. Apa dia admin page ni? Admin page ni untuk seseorang yang berkuasa penuh ke atas laman web tersebut untuk memantau pengguna laman web.
Jadi untuk itu, dalam Dreamweaver, satu behaviour baru perlu diinstallkan. Go to related page or go to detail page behaviour. Gunanya behaviour ni untuk admin mengedit pengguna-pengguna yang telah didaftarkan dalam laman web. Agak rumit jugak untuk memahami, namun setalah mencuba beberapa kali, aku dapat memahami sepenuhnya fungsi behaviour ni.

Minggu 7

Minggu ke-7 kelas ditangguhkan. Dalam keadaan demam selsema ni aku gagahi juga untuk menyiapkan tugasan PHP. Post minggu ini berkaitan tugasan aku.

Aku mulakan dengan muka depan laman web. Hampir terlupa aku mengenai database PHP ni. Sebelum mulakan kerja, kita kena hasilkan database dulu mengguna phpMyAdmin. Aku namakan database sebagai exerdbase dan reg sebagai nama jadual aku. Contoh seperti dibawah

Dah siap database, barulah aku hasilkan muka depan laman web seperti dibawah

Pada muka depan, pengguna dikehendaki mendaftar terlebih dahulu atau terus login jika pengguna sudah mendaftar sebelumnya. Jika pengguna baru, klik pada butang register dan paparan seperti bawah akan keluar.

Pengguna diwajibkan mengisi beberapa maklumat sebelum mendaftar untuk rekod pengguna. Contoh seperti imej di atas. Setelah semua lengkap, pengguna klik pada butang register dan paparan berikut akan keluar jika user id yang dipilih tidak diguna oleh pengguna lain.

Setelah berjaya, pengguna terus ke butang Login. Jika gagal, paparan di bawah akan keluar.

Ini menunjukkan user id yang dipilih telah diguna oleh pengguna lain. Pengguna perlu mendaftar semula menggunakan user id yang lain. Jika telah selesai, paparan Login akan keluar seperti dibawah.

Gunakan user id bersama kata laluan yang telah didaftar tadi. Jika login berjaya, paparan berikut akan keluar. Ini bermakna anda sebagai pengguna telah berjaya masuk ke dalam laman web tersebut dengan user id dan kata laluan yang betul.

Jika login gagal, paparan di bawah akan keluar. Ini bermakna pengguna salah user id/kata laluan, atau belum mendaftar lagi sebagai pengguna yang sah. 

Dalam tugasan PHP ini juga, pengguna juga dilarang untuk masuk kebahagian yang disediakan khas untuk pengguna berdaftar. Contohnya, jika pengguna terus kebahagian tersebut, paparan di bawah akan keluar. Pengguna perlu mendaftar terlebih dahulu. Dalam masa 20 saat, jika tiada reaksi, paparan akan terus ke muka depan secara automatik.

Dalam menyelesaikan tugasan ini, tiada masalah besar yang timbul. Cuma beberapa langkah sahaja untuk menghasilkan laman web seperti di atas. Ada lagi behaviour seperti add/delete users, edit user dimana aku akan buat selepas tugasan ni...

Minggu 6

Kelas minggu bersambung bagaimana nak memasukkan login page dan security dalam aplikasi web kita. Pensyarah mengedarkan nota rujukan dan berpandukan nota tersebut beliau mengajar cara-caranya. Agak mudah untuk mengikuti langkah-langkah tersebut. Setelah selesai semuanya, kami diminta untuk menguji aplikasi kami. Alhamdulillah...semuanya menjadi.

Untuk aktiviti kedua pula, kami perlu intergrasikan aplikasi security tadi dengan registration page. Sekali lagi kami mengikut nota-nota yang diberi...(tak perlu la kot nak details ye hehehe). Setelah itu buat satu behavior yang mana web akan check username yang telah diguna oleh pengguna lain. Arahan ini tidak membenar username yang sama dalam satu aplikasi web. Sebelum tu untuk security pula, arahan tersebut tidak membenar user masuk ke halaman tertentu tanpa mendaftar atau login terlebih dahulu.

Kelas minggu 7 ditangguhkan kerana Dr. Zaida ada tugasan luar. Kelas akan diganti pada tarikh yang telah ditetapkan. Jadi, tugasan 2 untuk PHP ni telah diberi dan perlu disipakan dalam kumpulan. Aku akan gunakan ketiadaan kelas pada minggu 7 untuk menyiapkan tugasan 2 ini.

Minggu 5

Minggu yang agak sibuk bagi aku. Budak-budak dah nak exam akhir tahun, kerja kat sekolah pun banyak. Tapi tanggungjawab aku sebagai pelajar tak boleh diabaikan jugak. Semoga semuanya dipermudahkan urusan buatku..

Kelas MPT1193 minggu ini selangkah maju lagi. Kali ini kami akan mula bekerja menggunakan PHP pulak dalam Dreamweaver. Susah? Tak juga....Senang? Pun tak juga...tapi semuanya under control. Berbekalkan pengalaman minggu-minggu lalu mengerjakan ASP, kali ini PHP menjadi cukup mudah. Cuma kita perlu menguasai database dalam phpMyAdmin. Agak berbeza layout interface berbanding MS Access.

Latihan yang ditunjukkan pensyarah juga amat senang diikuti tanpa ada masalah. Langkah-langkah yang ditunjukkan dengan bantuan nota amat memudahkan kerja kami. Kami diberi tugasan untuk menyiapkan page register.php dan login.php dengan menggunakan connection yang sama seperti latihan tadi sebagai persediaan untuk kelas minggu depan.

 

Haaa...nila benda-benda yang perlu ada untuk setup PHP

Minggu 4

Catatan minggu bermula dengan berita tidak menyeronokkan. Rakan sekelas Suhairi Mohd Yusuf terpaksa berhenti dari Program Master Teknologi Pendidikan ni kerana mempunyai masalah dengan tajaan KPT. Biasiswa yang diberi dah tak sah lagi atas sebab-sebab tertentu. Aku kehilangan rakan yang baik walaupun hanya kenal beberapa minggu sahaja. Pahit perit sewaktu menyiapkan Latihan 1 ASP dan Access bersamanya tak dapat aku lupakan. Semuanya ada hikmah yang Allah telah tentukan..semoga dia akan mendapat peluang yang lebih baik nanti.

Kelas minggu ini?? Apa yang dapat dirumuskan sama macam minggu ketiga. Pensyarah mengajar dan mengingatkan kembali bagaimana nak menyiapkan Exercise 1. Masih terdapat rakan lain yang mempunya masalah dalam IIS installation. Semuanya dapat diatasi dengan bantuan abang Technicion yang ada. Latihan yang aku buat dalam laptop, dipindahkan ke PC Makmal. Semuanya ok sehinggala nak diuji. Alamak!!!! Apasal page tak display ni??? Buka nota cepat.....semak semua langkah. Betul..takde masalah. Takpe...aku cuba PC sebelah kanan...langkah yang sama aku buat. Alhamdulillah ok. Cuba PC lain sebelah kiri pula...pun takde masalah. Cuba lagi sekali PC aku...tetap masalah seperti awal tadi. Jadi fail tugasan aku tiada masalah. Masalah PC...hmmm sapa boleh bantu ni.

Setelah diteliti berulang kali...dalam connection dmx dengan database, nama table yang aku buat dalam MS Access tak dapat connect. Jadi masalah apabila table tak dapat baca adalah berkaitan dengan Adobe Extension Manager sebab PC makmal menggunakan OS WinXP. Alhamdulillah, step yang diberi dalam nota amat membantu. Sekarang masalah sudah settle.

Tugasan sudah siap. Aku dengan rakan kumpulan Wan Mohd Hazani berpuas hati dengan hasil kerja kami. Mungkin ada sedikit pembaikan sebelum dihantar untuk dinilai. Minggu berikutnya kami akan belajar bagaimana nak menggunakan Apache dah PHP pula...

Minggu 3

Beban tugasan sudah terasa pada minggu ini. Walaupun hanya latihan ringkas tetapi kesukaran awal untuk menyiapkannya membuatkan aku terasa agak tertekan. Namun setelah semua dapat ditempuhi dengan tenang...latihan ini menjadi senang pula. Cuma pada peringkat awal aku dan rakan sekumpulan masih terkial-kial merujuk nota rujukan..aku lepas step tu...kawan aku tak lepas...bila dia lepas step seterusnya...aku pulak yang sangkut. Bak kata ada saja halangan untuk ke step seterusnya sehinggalah kami berjaya harungi hingga ke akhir. Alhamdulillah...
Kelas minggu ini berkenaan latihan menghasilkan ASP menggunakan Dreamweaver dan MS Access...terus terang memang aku tak tahu nak buat...tapi lecturer menunjukkan langkah demi langkah..darilah membuat site, membuat database, buat connection, buat form dan table...sehinggalah ianya berjaya diuji. Terima kasih PM Dr. Zaida atas kesudian mengajar kami...walaupun masih ada antara kami yang terkial-kial. Nota yang diberi oleh pensyarah amat berguna...tak dapat dibayangkan kalau takde nota tu....takkan nak belajar kat Youtube je kot...
Secara keseluruhan pada minggu ini, aku mendapat ilmu lagi mengenai macamana nak setup ASP menggunakan IIS, nak create table guna Access dan banyak lagi. Tak sabar untuk minggu seterusnya dgn ilmu yang baru.

Minggu 2

Penat...itu gambaran awal bila masuk kelas MPT1193 ni. Apa taknya...sampai dari Langkawi pukul 3 pagi, rehat 2 jam pergi sekolah pula. Balik pukul 2 petang, mandi tukar baju pukul 3 gerak ke UTM. Kelas mula pukul 4 - 7 petang. Rasa mengantuk ada juga. Tapi lecture harini sesuatu yang menarik. Perbandingan antara ASP dan PHP...malah bagaimana nak mengenali static website dan dynamic website. Dulu aku tak berapa nak tahu pasal ASP ni...cuma tahu nama je la. Sekarang baru aku tau apa kelebihan yang ada pada ASP. Tapi ada orang cakap ASP dan PHP ni dah lama...ada pulak yang terkini JSP. Tak payahla fikir yang lebih-lebih...betul tak?

Rasanya ini ajelah kot kuliah teori yang kami akan jumpa...lepas ni mula la aktiviti 'hands on' nak buat website menggunakan Dreamweaver. Pensyarah beri juga perbandingan antara beberapa jenis perisian membina laman web. Tapi Dreamweaver ni adalah yang paling praktikal untuk digunakan. Tugasan pun dah dapat...selepas ni nak try la buat.Tak sabar untuk kelas minggu hadapan.

Minggu 1

Kelas Pertama di Semester 1. Selepas hampir 5 tahun berehat, akhirnya ada kekuatan diri untuk belajar lagi. Harap semuanya berjalan lancar dengan izin Allah. Subjek Sistem Penggubahan merupakan salah satu core subjek dalam Teknologi Pendidikan. Minat??? Sudah semesti...kalau tak buat apa nak susah payah ambil bidang ni. Lihat pada nama pensyarah PM Dr. Jamalludin...hmm salah seorang pensyarah multimedia yang aku kenali. Tetapi bila masuk kelas, isteri beliau pula yang ajar..PM Dr. Zaidatun. Alamak..tentu best gilerr kelas ni. Tak sangka Dr. Zaida masih ingat aku sebagai student lama beliau walaupun dah lama tak jumpa hampir 6 tahun.
Minggu ni hanya sesi perkenalan sesama rakan sekelas dan briefing secara lalu apa yang aku patut lalui dalam kelas ni sepanjang semester ini. Kuiz, tugasan, exam..perkara biasa. Online collaborating melalui Facebook...satu perkara baru bagi aku student lama ni. Kena pulak buat Blog, ini yang paling tak gemar. Aku paling tak suka buat blog. Ramai rakan-rakan guru datang jumpa aku minta tanya macamana nak buat atau edit blog. Terus terang aku tolak permintaan mereka kerana aku tak minat dengan blog. Tapi dalam kelas ni, aku kena hasilkan blog untuk sesi refleksi selepas kelas. Mahu tak mahu hanya kerana 5% markah, aku gagahi juga. Jadi Dr. Zaida, harap boleh bagi saya full mark 5% ye....hehehe.
Sesi kelas berakhir agak awal. Kini apa yang akan aku lalui semester ini untuk subjek ini aku telah ketahui. Macromedia Dreamweaver dan Flash akan menjadi teman karib aku...disamping Facebook, Photoshop dan Blog.